maria do carmo

Tuesday, March 27, 2007

OLHE!!!

Olhe para trás!Veja os obstáculos que você já superou.Veja quanto você já aprendeu nesta vida e quanto já cresceu.
Olhe para frente!
Não fique parado(a),levante-se quando tropeçar e cair.Estabeleça metas,tenha planos e prossiga com firmeza.
Olhe para dentro!
Conheça seu coração e analise seus projetos,
Mantenha puros seus sentimentos,
Não deixe que o orgulho,a vaidade e a inveja
Dominem seus pensamentos e seu coração.
Olhe para o lado!
Socorra quem precisa de você,
Ame o próximo e perceba as suas necessidades,
Olhe para baixo!
Não pise em ninguém...valorize-os
Olhe para cima!
Há um DEUS maior do que você e que te ama muito.
Olhe para DEUS!
Sinta esse DEUS que olha para você
Em todos os minutos de sua vida.
Esteja sempre pronta(0) para RECOMEÇAR !!!!

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Thursday, February 22, 2007

CARNAVAL

Na noite de domingo,dia 18 de fevereiro,saí na avenida na ala das baianas da Escola CAMAS.Foi maravilhoso,adorei desfilar.Na segunda dia 19 saímos novamente na avenida comemorando o título de campeã do carnaval.Na hora que a escola entrou na avenida,começou a chover,mas não conseguiu tirar o brilho e a alegria que sentíamos por sermos vencedores,afinal foram 28 anos esperando uma vitória.
Parabéns a diretoria,eles merecem.

Friday, January 12, 2007

Políticas educacionais brasileira-ecs 11

Os autores mostram em suas falas a realidade educacional brasileira e sua desigualdade tanto na rede pública como na privada.
A maioria das crianças tem acesso à escola,mas nem todas as escolas ainda tiveram mudanças em sua qualidade de ensino,acontecendo muitas evasões e repetências.
A qualidade do ensino ainda deixa muito a desejar.Para que aconteça mudanças é necessário políticas educacionais eficientes,melhor qualificação dos docentes e melhores salários,melhoria nas escolas,mais verbas para a educação e que esta verba chegue até as escolas.
A educação no Brasil deveria ser igualitária em todo o seu território,pois se um aluno for transferido de uma escola para outra,possa encontrar as mesmas condições e qualidade.
Houve avanços educacionais,mas ainda precisa ser melhor adequada as diferentes realidades em que estão inseridas as escolas.
A sociedade também precisa investir em uma educação justa e igualitária,onde todos tenham o mesmo direito sem precisar esmolas do governo federal(bolsa escola,bolsa família,...).É triste ver que no nosso país a educação ainda é tratada de acordo com os interesses de alguns e para alguns.Não querem um povo culto,crítico,pensante,apenas que saiba assinar seu nome e poder votar.
O direito de acesso à educação existe,mas todos os alunos tem condições financeiras de frequentá-las?
"D o ponto de vista dos interesses dominantes,não há dúvida de que a educação deve ser uma prática imobilizadora e ocultadora de verdades."
Paulo Freire- Pedagogia da Autonomia

Wednesday, January 10, 2007

ECS 9-revisada
Esse é o meu trabalho

Tuesday, January 02, 2007

FELIZ ANO DE 2007

Iniciou mais um ano. Que seja um ano cheio de esperanças,conquistas,novos desafios.
Neste ano quero paz no meu coração,quem quiser ser meu amigo,que me dê a mão.O tempo passa e com caminhamos todos juntos sem parar.Nossos passos pelo chão vão ficar.
Marcas do que se foi,sonhos que vamos ter,como todo dia nasce novo em cada amnhecer.
FELIZ 2007

Friday, December 29, 2006

NATAL

Eu e minha turma numa apresentação de Natal.Ensaiamos a música bate o sino e apresentamos para as outras turmas de currículo,na frente da árvore dos desejos,organizada e montada pela professora de Ensino Religioso.Nesta árvore eram colocados os pedidos ou desejos de cada um,para alguém especial.Ficou muito linda.

Thursday, December 28, 2006

DESAFIO DOIS

PROPOSTA PEDAGÓGICA:
A Escola Estadual de Ensino Médio José de Quadros,diante do contexto social em que está inserida,assume um compromisso com a formação de um cidadão que busque conhecimento para melhoria da qualidade de vida.A proposta pedagógica da escola tem como princípios norteadores a busca e a construção:
-Do respeito com justiça e amor
-Da solidariedade
-Do diálogo e troca de experiências
-Da apropriação e a construção individual e coletiva do saber
-Do prazer de aprender e participar
-Da autonomia
Da liberdade de expressão